汉语的基础是汉语拼音。学习拼音给孩子一个印象，相当于孩子对学习的第一印象。
如果孩子接触到拼音的时候比较枯燥，一定要强迫学习，那么孩子将来很难对学习产生兴趣。如果孩子在接触拼音的时候能够快乐积极地学习，那么他们心中就已经埋下了求知探索的种子。
今天和大家分享学习拼音的诀窍。对孩子很有效。
汉语拼音用处很大，阅读和识字都需要汉语拼音。学普通话有帮助，大家要一起学好。
一、单项决赛:(6)。
单元音很重要，发音要塑造好。
宽口a a a，圆口o o o，
嘴扁平，牙齿排列整齐
嘴伸出来，口哨声。
二、首字母:(23)。
注意初始发音，发音前停止呼吸。
就像一个6字的b b b b，一个溅满水的脸盆p p p p p，两个m m m m的门洞，一根拐杖f f f左下半圆d d d d一把伞柄t t t t，一个门洞n n n n，一根小棍子l l l
9个字符的钩子，机枪，椅子
我加了一个钩子j j j，就像一个9字的q q q，一个交叉字x x x
比如2个字的z z z，半个圆c c c，半个8字的s s s s。
z加椅zh zh zh C加椅ch ch ch S加椅sh sh sh sh，树苗正对着太阳r r r r r r
y这个词就像一根小树枝，上面挂着衣服。
w就像一个小屋顶，乌龟小屋www。
三、复合元音:(9)。
复元音，有意思，两个单元音在一起。
看前注的唇型，注意唇型变化。
快速向后滑动，合成一个声音，别忘了。
阿姨ai \ ai \ ai \ a+我比我高。
Ei\ei\ei\ e+i穿好衣服的白鹅在天上飞。
我需要在外套里喝水。
ao阿姨\ao\ao\ a+o爱穿棉袄。
欧\欧\欧\ o+u 空海上飞翔的海鸥。
Iu\iu\iu\ i+u把信放在邮箱前面。
野鹅早餐吃树叶。
E \ e \ e \ e \ e+e小鱼骑着鹅去月球游玩。
呃\呃\呃\ e+r大雁耳朵小。(注意:独立音节，不要拼任何首字母。)
四.鼻决赛:(9)。
鼻音韵母不难学，前后鼻音准确。
有五个前鼻决赛和四个后鼻决赛。
安阿姨登上了天安门广场。
恩\恩\恩\ e+n按白鹅前面的铃。
穿着衣服出门。
Un\\un\\un\ u+n修理乌鸦门前的车轮。
ün\ün\ün\ ü+n小鱼撞门晕。
昂阿姨昂着头走路。
鹅唱歌，哼哼。
我给老鹰买了一件花连衣裙。
Ong\ong\ong\ 空ng公鸡想抓昆虫。
动词 （verb的缩写）整体音节识别:(16)。
Zh ch sh r z c s，变成音节后加I。
于一只要不下雨，
叶月元夜和满月，
尹云影隐云影。
第一，写作规则。
心中记着四行三格，里面住着拼音字母。
色调，圆点写在格子里，手臂长在格子里，
尾巴长出来，留在小箱里，剩下的在中箱里。
中间格子一定要满，上面格子和下面格子空一点。
只有牢记书写规则，拼音才能写出规范。
2.汉语拼音最重要的23个声母，24个韵母，16个音节。
孩子们被要求能够背诵、默写、扰乱秩序和听写。
至于不容易理解的三个部分，就一一说明。
①23个首字母:
b p m f d t n l
ɡ港交所
zh ch sh r z c s
声母
其中zh ch sh r是上翘的声音，也叫卷舌；C s是平的。
②这24个首字母可分为:
6单决赛:欧伊优。
九个复合元音:I ei ui o ou iu ieüer。
Er是一种特殊的复合元音，与其他声母不构成音节，只能自己构成音节。
9个鼻决赛:(其中前鼻决赛5个，后鼻决赛4个)。
흑n en in unün(5个前鼻决赛)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4后鼻决赛)。
③16个完整音节:
志赤十日子词一
易武俞晔曰玉玉云英
其中，最容易拼错的音节是“ye”，学生很容易把它写成“yie”。专注于记忆。
三、音节和声调的位置:用标准声调记住儿歌。
1.音调
一个声音从左到右是平的，两个声音像是上山坡，三个声音是下坡上坡，四个声音像是下山坡。
2.标准调整规则。
其次，音节和声调的位置容易让学生出错，所以用标准声调记忆儿歌是可以避免的。
标准键原则:大多数情况下，声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外，如“an”an等。)，而且密钥签名必须加到最后，也就是a、o、e、I、u、ü。我应该给谁穿上？原则是无论哪个决赛排名第一，都将被放在最上面。
例:好豪(总决赛是a和o)排名a第一，o第二，应该加到a..
比如你给ω ei，决赛中I和E都有，E排第三，I排第四，应该加到E上，特殊情况下，当I和U并列在一起的时候，就标记在决赛上了。
例:举个例子，u在末尾，标在u上；比如Zui是最多的，I是最后的，标在I上，另外我加关键签名的时候，I上的点都去掉了。ü在y、j、q、x之后，去掉以上两点。儿歌:“小抻小抻有礼貌，遇到j、Q、x Q、x就脱帽。”
重点原则把儿歌总结为:“有A就先找A，没有A就找o、e、I、U，然后并排标注，单曲决赛不会错过。”
其中，学生在复合元音iu和ui的语调上最容易出错。
第四，孩子最难记的地方是拼小ü和J Q X Y时的去分规则，家长需要家庭辅导时，要不断加强。
为了加强记忆，儿歌也是给孩子写的。内容是:
小，小，有礼貌。
看到j，q，x和大y，摘下你的帽子。
Q x和大y，永远不要和你在一起。
五、拼写规则。
1.两种拼写。
前音短，后音重，两音相连，触之激烈。
2.三种拼写。
元音在轻声中听起来很快，三音连读非常流畅。或者:三个拼音，记住，中间中间的不要扔掉。
例如:
“a”不能与j、q、x构成音节，中间要加“I”。
“o”不能与g、k、h构成音节，中间要加“u”。
关于拼音的教学，我们大多是通过有趣的儿歌和故事给孩子讲解。但是由于时间短，内容多，孩子很难掌握，需要我们不断地复习巩固。
我相信如果你多练习，你的孩子会觉得容易学。
