早上醒来，发现床头柜上有一本一年级语文练习册。伸手去拿，翻了翻。

突然，有一个题目是这样写的:

题目:找出下列句子中的整个音节，用横线画出来。

①yüng zh jüzàI yúqín②qiān güng lüràng sh imi dé

朋友们，看到这个问题有什么感受？反正看到这个问题后我也忍不住挠头了。整体音节识别是什么？

我一直在想，我在学校有没有学过这些东西。为什么我一点都记不住他们？我已经研究过了，还给老师了。我是一个上过学的学生，连这个问题都解决不了。

想问别人，又不好意思问。

我不会做这道题。

为了不被发现自己的无知，我拿起手机，偷偷藏在被窝里，打开浏览器搜索& # 8221；将音节作为一个整体识别& # 8221；。朋友们，你们在网上查不知道的东西吗？

有句话说得好& # 8221；外事问谷歌，内政问百度，性事问天涯，什么都问我& # 8221；。

我在想，网络不发达，手机还没普及。遇到问题怎么办？我只好低着脸问了一个师傅。好在现在是网络时代，网络发达，手机普及。一旦你搜索，你就会得到答案。

互联网

为了防止以后忘记，在辅导孩子的时候，查一下会很浪费时间，就记录在这里。

整体公认的音节有16个，分别是指、指、是、日、字、词、思、意、物、语、叶、月、元、音、韵、影。

当我看到这个的时候，其实我脑子里是知道的，只是不知道它叫全音节识别。

“文字不如文字，文字不如表格，表格不如图& # 8221；。

这里把16个完整的音节整理成一张图，然后打印出来贴在墙上。每天看，保证不忘。

16音节被识别为一个整体。

现在终于知道什么音节是整体识别的了！