周老师在日常教学过程中发现，句子题是很多孩子容易出错的地方。尤其是及物句，是重灾区，每次考试总有同学总出错。今天周老师要给大家分享一些及物句的方法，希望对你有用。

在我们的生活和学习中，学会恰当地引用和转述某人的话是非常重要的，这有助于我们更清晰地表达他们。那么什么是引用句和及物句呢？

引用句和及物句

引用句，也叫直接叙述，就是直接描述某人说的话。

转折句也叫间接叙述。就是通过第三人称来讲述某人说过的话。

示例:

1.李老师说:“我认为每个孩子在学习方面都有选择的权利。”(引用句子)

2.李先生说他认为你的孩子在学习方面都有选择的权利。(及物句)

3.李小姐说:“这只是我的看法。你怎么看待这个问题？”(引用句子)

4.李先生说这只是他的看法，他想知道我们如何看待这个问题。(及物句)

李先生说这只是他的看法，他想知道他们对这个问题的看法。(及物句)

分析:例3，李老师直接说的是引语句。第四和第五区由第三人称转述，加上他想知道的内容，以表明引用句子中的问题。并且根据转述对象的不同，分别告诉第二个人，你已经变成了第一人称和第三人称。

为什么会有这样的差别？也就是因为如果是听者直接转述，第二人称会改成第一人称。如果是第三方举报，那么举报的时候应该把第二个人改成他们。

通过上面的例子和解释，我们知道如何把引用句变成及物句:

1.换个名字。

引用句及物句

第一人称:我(我们)→第三人称:他、她、他们。

第二人称:你(你)→听者直接转述的第一人称:我(我们)。

第三者间接转述的第三人:他们(她，它)。

第三人称:他们(她，它)→第三人称:他们(她，它)。

2.改标点符号。

引用句子:“”？！

↓ ↓ ↓ ↓

把这句话翻出来删掉。！

3.调词

引用句:及物句:

语气词:是吗？→删除。

一些特殊的句子→补充(想知道，想知道，问)

近代词:这个，这些→远代词:那个，那些。

注意:如果要把及物句改成引语句，要把刚才说的改动还原。无论我们如何改变它，我们都需要保持句子的意思不变。

我们一起做个练习，测试一下学习效果。

1.小奥说，他的父母和他都喜欢充满想象力的书，他们都非常喜欢查理九世系列的书。改成引用句。

2.小涂说:“我喜欢贴近我们现实生活的书，所以我把杨阿姨的淘气包马小跳推荐给大家。”把它改成及物句。

3.梁多多说:“我觉得他说的很对。马小跳虽然调皮，但对我们周围的同学一样好！”。把它变成一个及物句

解析:这里要注意的是，引用句中有两个“他”。直接转述的话，句子里会有三个。梁多多说，他觉得他说的很对。马小跳虽然调皮，但对我们周围的同学一样好。“发音，使声音不清楚。

因此，需要注意的是，如果言语内容中有同性或同音异义的第三人，一定要注明一个或全部，以免使对象不清。所以，套用这句话，首先要确定句子中的两个“他”。你指的是谁？第一个杨林。第二个是马小跳。以便准确地表达出来。

回答:

1.小奥说:“我和父母都喜欢充满想象力的书，我们都很喜欢查理九世系列的书。”

2.小涂说我和他都喜欢贴近我们现实生活的书，所以他把杨阿姨的淘气包马小跳推荐给大家。

3.梁多多说，他认为杨林说的很对。马小跳虽然调皮，但就是这样一个马小跳，对身边的同学一样的好！

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